miércoles, 11 de octubre de 2017

Actividad de Ètica sembrando para servir 4ºA-B-C

¿Còmo lo hacemos?

De manera individual cada  estudiante dibuja la estructura de un àrbol en una hoja (cartulina, papel,etc) luego dibuja, pinta o recorta las siguientes figuras debe dejar el espacio para escribir.
  • Corazones en la raìz del àrbol: En cada corazòn escribe eso que quiere sembrar y que haga parte de su ser y estè en su interior.
  • Manos en el tronco del àrbol:En las  manos escriben  todo  lo que deben hacer para que eso que sembraron  viva, crezca y de frutos.
  • Frutas en la parte superior del àrbol:En las frutas escriben lo que cada uno recoge  cuando siembra de corazòn y trabaja  con compromiso.
  • Flores tambièn  en la parte superior:En las flores  escriben  còmo  se ve la sociedad cuando  cada sujeto recoge los frutos de lo que sembró con amor.
  • Luego realizan la exposiciòn de los àrboles en clase.
Texto Cátedra de la Paz -Jorge David Zuluaga Angulo.

jueves, 28 de septiembre de 2017

El perìodo Hispànico en Colombia.

Al hablar  del periodo Hispánico de la historia de Colombia, se hace referencia al tiempo comprendido entre los años 1500  y 1810 En esta época se impuso el dominio  de la cultura española.
El periodo Hispánico comprende  la época del Descubrimiento, la época de la Conquista y la época de la Colonia.
Elabora un dibujo  en el cuaderno de Sociales que muestre las características de la época Colonial.

Prueba de Competencia Ciudadana.

Competencias Ciudadanas
Esta prueba  contiene  preguntas sobre tu forma de  entender la vida en comunidad y acerca de lo que has leído e interpretado.
Las preguntas constan de  un enunciado  y cuatro posibilidades de respuesta .Tu trabajo consiste en elegir la que consideres más acertada.
1. Las normas del Manual de Convivencia del Colegio donde  estudias existe para:
A.  Satisfacer las necesidades del Rector.
B.  Que los niños y las niñas  aprendan a vivir en       una  comunidad.
C.  Evitar que los niños y las niñas tengan peleas.
D. Cumplir con una orden  de  las autoridades educativas.

2. Cuando llegan estudiantes nuevos al curso.
A.  Les  doy  a entender  que no me caen bien.
B.  No me relaciono con ellos.
C.  Me acerco para  conocerlos  y  darles la    bienvenida.
D.  Les muestro mi superioridad por llevar más tiempo que ellos en este Colegio.

3. ¿Comò se solucionan los problemas en tu casa?
A.  Mi papá siempre decide qué hacer.
B. Se castiga físicamente a los culpables.
C. Nadie hace nada.
D.  Mis padres escuchan a todos antes de decidir.

4. En mi clase el profesor mantiene el orden porque:
A.  No le gusta que los estudiantes conversen en clase.
B. La mayoría de los estudiantes son muy malos.
C. Esas son  las reglas del Colegio.
D. Con orden resulta más conveniente estudiar y aprender.

5. El entrenador de un equipo de fútbol rechazó a un  estudiante porque tenía un defecto físico en un brazo.
¿Qué debe hacer el estudiante?
A. Pedirle al entrenador una oportunidad  para demostrarle que sí merece estar en el equipo.
B. Decirle al entrenador lo que piensa acerca de él  por no haberlo  aceptado en el equipo y salir corriendo antes de que le responda.
C. Hablar con el Rector del Colegio y decirle que el  entrenador discrimina a los discapacitados.
D. Dialogar con el entrenador para que cambie de opinión.



lunes, 18 de septiembre de 2017

Visita a al Universidad de Antioquia-Laboratorio de Entomologìa 4ºA-B-C








INSECTOLANDIA

Canciones Proyecto de Investigación Grados 4°A-B-C INSECTOLANDIA

Composiciones:  Actividad área Educación Física
COMPOSITORES:4°C
  María José González Zapata 
  Kevin Cardona

ABEJAS
Las abejas recorren las flores
Llevando todo su polen
Y la obrera es la que trabaja
Recogiendo todo el néctar
Para llevarle a la reina
Y prepararle  su papilla
Hacen paneles de cera
Y fabrican mucha miel
Miel sabrosura
Miel espesura
Abejas.

COMPOSITORES: 4°C
  Marilyn Vanegas García
  Yesid Oney  Rendón  Velásquez
  Nehitan  Smith Villa Legarda

LAS ABEJAS
Las abejas vuelan as,í asi, asi, así
Las abejas tienen tres tipos 
Asi, asi ,asi asi,así
La reina es la madre
La reina es la madre
El zángano es el macho
El zángano es el macho
Las obreras recogen el néctar
Asi, asi , asi ,asi,así

Las abejas les gusta la música
Asi ,asi, asi,asi,así
Las abejas son muy limpias
 Muy limpias miuy limpias
Las abejas trabaja en equipo
así,así asi, asi,asi
COMPOSITORES:4°B
  Yurley Pareja Vertel
  Yeison Tejada Gallego
  Isabella Rodríguez Molina
  Mariana Román Valencia

UNA DULZURA
Las abejas recolectan 
néctar De la flor 
para hacer la miel en su panal
La miel es una dulzura
Una dulzura
Tan dulce 
como el azúcar
Si tu molestas a las abejas
Te picaran con su aguijón
Y si te duele es 
El veneno 
que te 
está afectando
la miel es una dulzura
una dulzura 
tan dulce como el azúcar
si no existieran las abejas  
no existirían 
ni frutas ni vegetales
la miel es una dulzura
una dulzura
Tan dulce como el azúcar.
COMPOSITORES: 4°B
*      Valeria Pérez Soto
*      Alejandro Manco  Martínez
*      Sebastián Echavarría  Sánchez

               EL ZANCUDO CHUPA SANGRE

El zancudo , el zancudo
Chupa sangre
Me pica por aquí me pica por haya
Hay, hay, hay
A correré a correr,
acorrer rrrer,rrer
Coge el repelente chi, chi,chi
 Coge el repelente
Chi,chi,chi
El zancudo el zancudo
chupa sangre
COMPOSITORES:4°A
*      Madeline    Pulgarin Rúa 
*      Javier   Pérez  Blanquicet.

UNA ABEJITA

Yo tengo una abejita que recolecta miel
Día tras día para sus bebes
Pero la abejita no sabe qué hacer
Porque el arbolito
Lo cortaron ayer
Pero el día de hoy
Les traigo una propuesta
Cuidemos los árboles
De nuestro planeta
Porque allí viven
Muchos animales
La abeja, la ardilla
Seme olvidaron cuales
Y si los cuidamos
Vamos a tener suficiente miel
Para todos también
No maten los insectos
Que son obra de Dios
Y cada uno tiene  beneficios hoy
Ahora si termina
La historia de la abeja
Nos vemos amiguitos en la próxima tarea
COMPOSITORES: 4°A
*      Susana Gómez Álvarez
*      Miguel Ángel Giraldo Ochoa

EL ZANCUDO
El zancudo ,el zancudo
Tiene alas y un pico muy filudo
El me pica, el me pica y
Todita la sangre me la quita
Sale gordo
Sale gordo
Y si se duerme yo lo exploto
El me enferma
 El me enferma
Y hasta el dengue me pega
Ten cuidado
Ten cuidado
Mantén las aguas
en un lugar adecuado